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Il blog degli studenti dell'IC Giovanni XIII di Pianiga – VE

 PROGETTO “ORTO FACENDO!”

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Quest’anno le classi prima, seconda e terza a tempo pieno della Scuola Primaria Leonardo Da Vinci di Pianiga hanno avuto l’opportunità di partecipare gratuitamente al Progetto “Orto Facendo!” promosso dalla Fondazione di Venezia, in collaborazione con Slow Food Italia, Coldiretti Venezia e Venezia Opportunità, con il patrocinio dell’Ufficio Scolastico Territoriale di Venezia.

Le classi coinvolte in questa esperienza fortemente educativa, grazie anche alla partecipazione attiva di molti genitori, hanno potuto realizzare un orto didattico, una compostiera e una spirale delle erbe aromatiche all’interno del giardino della scuola.

La realizzazione di questo progetto è stata possibile anche grazie alla collaborazione e al sostegno dell’Amministrazione Comunale che ha fornito la terra, la recinzione dell’orto, le cisterne per la raccolta dell’acqua piovana e la recinzione della compostiera.

 

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Preparazione del terreno: le “gombine”

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Preparazione del terreno: le “gombine”

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Preparazione del terreno: le “gombine”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Durante l’anno si sono realizzati una serie d’incontri formativi:

  • Dicembre 2013: l’agronomo Rodolfo Agostini dopo un primo sopralluogo nel giardino, in presenza anche dell’Amministrazione Comunale, ha tenuto una lezione a docenti e genitori, di agricoltura naturale con il supporto visivo di un power point che è stato consultato da docenti e genitori;
  • Febbraio 2014: il responsabile dell’Educazione al Gusto Onorio Peron ha tenuto una lezione a docenti e genitori sull’educazione alimentare
  • Marzo 2014: l’agronomo Rodolfo Agostini ha tenuto lezione di orticoltura nelle tre classi
  • Maggio 2014: la dietista Marina Etonti dell’Associazione Coldiretti ha tenuto un’ora di lezione di educazione alimentare con il supporto visivo di slide; a metà maggio l’agronomo Rodolfo Agostini ha organizzato la raccolta, la preparazione e la consumazione degli ortaggi coltivati dagli alunni. A questo incontro finale sono stati invitati il Dirigente Scolastico e l’Amministrazione Comunale.
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Semina e trapianto di piantine nate in semenzaio (insegnante con la classe)

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Cura delle piante (annaffiatura, pulizia dalle erbe non commestibili)

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Lezione nell’orto (insegnante con la classe)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ora il nostro giardino è diventato un luogo di apprendimento dove i bambini  potranno imparare i fatti essenziali della vita che rappresentano i principi dell’ecologia. Questo antico sapere potrà essere appreso  come una sorta di eco alfabeto, riassumibile nei seguenti punti:

  • un ecosistema non genera rifiuti, dato che gli scarti di una specie sono il cibo di un’altra;
  • la materia circola continuamente attraverso la rete della vita;
  • l’energia che alimenta questi cicli ecologici deriva dal sole;
  • la diversità garantisce la capacità di recupero;
  • la vita sin dai suoi primordi, più di tre miliardi di anni fa, non ha conquistato il Pianeta con la lotta, ma con la collaborazione, l’associazione e la formazione di reti.

Partecipare attivamente alla creazione di un orto facilita i bambini a creare un rapporto con il cibo, a comprenderne la provenienza, e li porta a conoscere le vere e proprie basi della vita. L’orto diventa così parte integrante di tutte le attività che si svolgono a scuola, attivando l’interesse dei bambini.

La Madre Terra è la nostra dimora comune, e creare un mondo sostenibile per noi, per i nostri figli e per le generazioni future è il nostro obiettivo.

 

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Consulenza dell’esperto. Notare come sono cresciute le piantine!!!

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Written by ivanapravato

3 giugno 2014 a 00:18

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